Nach Gilly Salmon, der Queen der eModeration, durchläuft eine virtuelle Gruppe 5 Phasen: Ankommen Online Sozialisierung Informationsaustausch gemeinsame Wissensgenerierung Weiterentwicklung Obwohl wir hier in diesem Training keine „richtige“ Gruppe sind, mit 15 Personen in der Kerngruppe, weiteren 25 angemeldeten TeilnehmerInnen sowie 15 Satelliten (mein aktueller Stand) habe ich dieses Konzept trotzdem im Kopf, da es […]
Es war klar, dass bei diesem Training die Herausforderung darin bestehen wird, sich zu organisieren und den Überblick zu behalten. Diese Herausforderung gilt für mich als E-Moderatorin (insbesondere mit meinem Anspruch „alles“ zu überblicken), jedoch genauso für alle Teilnehmenden. Ein Ziel dieses Trainings ist auch, dass jede beteiligte Person für sich herausfinden kann, wie sie […]
Liebe TeilnehmerInnen des Online-Trainings: WLL+ Netzwerkaufbau! Jetzt geht es wirklich los. Die erste Woche dreht sich darum, dass Sie vertraut mit Google+ werden (Bearbeitung des eigenen Profils, Erstellung von Kreisen) sich vernetzen (die Web Literacy Lab Seite sowie mich als Ihre Moderatorin zu Ihrem WLL+ Kreis hinzufügen, den Social Media Experten Heinz Wittenbrink hinzufügen, die Kreise […]
Machen Sie im Online Training: WLL+ Netzwerkaufbau mit? In diesem Blogbeitrag erfahren Sie, wie Sie mitmachen können. Bitte richten Sie Ihr eigenes Google+ Konto ein, oder richten Sie ein neues Google+ Konto ein, das Sie extra für dieses Training und für Ihre Unternehmenszwecke verwenden wollen. Suchen Sie die Google+ Web Literacy Lab Seite und fügen […]
Die sogenannten „Sozialen Medien“ verändern unsere privaten und beruflichen Lebenswelten – daher präsentieren wir beim heurigen eLearning Tag Erfahrungsberichte zu diesem Thema aus Hochschulen, Schulen und Firmen und Antworten auf die Frage wie sich ein verändertes Kommunikations- und Beziehungsverhalten auf den Unterricht und das Training auswirken? Die Keynote wird sich mit dem Thema Web Literacy ausseinandersetzen, in parallelen Tracks für Hochschulen, […]
Im folgenden ein paar persönliche Blitzlichter von der Fachtagung zu Open Educational Ressources in Graz am Donnerstag 26.5.2011. Die vollständige Tagungsdokumentation findet sich hier. In ihrer Keynote spricht Grainne Conole von der Open University UK über “The changing landscape of educational practice – openness and participation”. Es enstehen neue Formen der verteilten Wahrnehmung, moderne Technologien […]