Online Training – Content Strategy – Erste E-Tivities

Das Online Training zum Thema Content Strategy läuft gut und wir Moderatorinnen verfolgen gespannt die laufenden Diskussionen und den gegenseitigen Austausch.

Besonders herausheben möchte ich heute einen Austausch zum Thema „Privatsphäre auf facebook“. Wir haben die TeilnehmerInnen gefragt, wie sie zu diesem Thema stehen und damit umgehen, wie eigene Erfahrungen sind und wie die TeilnehmerInnen ihre Konten verwalten. Dabei haben wir genauer nachgefragt, ob „Listen“ auf facebook genutzt werden und wenn ja wie.

Das sind einige Ergebnisse:

  • Schon das Verfolgen von Beiträgen und deren Übersichtlichkeit macht Probleme. Beiträge zu teilen ist unklar her von Sinn und Vorgehen.

  • Einstellungen sind derart unübersichtlich, dass im zweifelsfall nichts gepostet/hochgeladen wird.

  • Privatsphäre-Einstellungen werden in sehr engen Zeiträumen kontrolliert (ca. 10 Tage).

  • Privatsphäre auf facebook gibt es nicht.

Umgang mit Listen

  • Listen werden nicht genutzt, da unübersichtlich und unhandlich, eher Inhalt überprüfen und neutraler halten;

  • Listen werden genutzt um einen Überblick über Kontakte zu behalten, vor allem um zu wissen woher der Kontakt kommt (beruflich, Privat…)

  • Listen wurden zwar eingerichtet aber nicht oder nur unzureichend gepflegt.

  • Listen sind unverständlich und instransparent.

  • Listen sind nicht zufriedenstellend und facebook insgesamt ist ein Medium das unzufrieden macht, dass sich inzwischen einer so starken Sogwirkung bedient, dass es schwerfällt ihm zu widerstehen.

  • Mehr als 30 Listen werden verwaltet, dienen aber mittlerweile nur mehr dazu um einzugliedern aus welchem Hintergrund Personen gekannt werden. Ständige intransparente Neuerungen der Privatsphäre auf facebook schüren die Unzufriedenheit.

  • Listen sind ähnlich einem Verteilers bei E-Mails.

Besonders spannend finde ich die Bereitschaft der TeilnehmerInnen sich gegenseitig zu unterstützen, sie sind oft schneller als wir vom Moderationsteam bei der Unterstützung von KollegInnen und das schätze ich besonders.

2. Tag des Online Trainings zu Content Strategy

Gestern startete das Online-Training zur Content Strategy. Von 35 angemeldeten Personen stiegen am ersten Tag bereits 22 auf Facebook ein und stellten sich in der eingerichteten Facebook Gruppe „WLL Content Strategy“ ihren KollegInnen vor.

Die Online-Sozialisation findet in einer geheimen Facebook-Gruppe statt und nach den ersten Stunden in der Gruppe, sind auch SkeptikerInnen bereit sich dort auszutauschen. In kürzester Zeit wurden 25 Postings verfasst und 136 Kommentare geschrieben.

Die TeilnehmerInnen stellten sich vor und erläuterten ihre Beweggründe, das Training absolvieren zu wollen.

Erste Diskussionen bewegten sich um Themen wie:

  • Privatsphäre auf Facebook

  • Gutes Texten und Teilen von Information auf Social Media Kanälen

  • Sogwirkung von Facebook und anderen Social Media Kanälen und verantwortungsvoller Umgang mit diesen Instrumenten

  • Facebook-Seiten, Fan-Zahlen und deren Aussagekraft

  • Vorbehalte gegenüber Facebook

Die Gruppe setzt sich zusammen aus Menschen mit ganz unterschiedlichen Hintergründen und auch sehr unterschiedlichen Erfahrungen mit Social Media Kanälen wie etwa Facebook. Es gibt Facebook-EinsteigerInnen, die die Gruppe mit ihrem unverstellten Blick auf das Medium bereichern und alte Hasen, die sehr schnell und kompetent mit Tipps & Tricks zur Seite stehen.

Wir freuen uns über einen gelungenen Start des Trainings!

Heute startet das Training zur Content Strategy

Heute beginnt das Online-Training zur Content Strategy. Dieses offene Kursangebot im Rahmen des Web Literacy Lab ermöglicht den TeilnehmerInnen aus Firmen und Hochschulen Auseinandersetzung und Diskussion zur „Content Strategy“ – also der Kunst, die Inhalte, die veröffentlicht werden sollen, sinnvoll, ansprechend und anregend in unterschiedlicher Aufbereitung auf konventionelle und digitale Medien zu konzipieren und zu verteilen.

Um den gemeinsamen Lernprozess gut beginnen zu lassen, können sich die 32 Angemeldeten in einer geheimen Facebook Gruppe kennenlernen, ihre Erfahrungen miteinander teilen, sich in das Thema ein bisschen einlesen und die eigene Präsenz in Google+ vorzubereiten.

Übersicht

  • Phase 1: Online Sozialisation in einer geheimen Facebook Gruppe
  • Phase 2: dreiwöchiges offenen Training in Google+

Details

Zitat des Experten Heinz Wittenbrink

Ich freue mich darauf, dass wir die Gedanken der Content Strategy zum ersten Mal einer größeren Gruppe in der Steiermark und darüber hinaus vertraut machen dürfen.

Wir freuen uns auf ein spannendes Training, Jutta Pauschenwein, Erika Pernold, Heinz Wittenbrink und Brigitte Radl

Online-Training zur Content Strategy – 10.01. bis 8.02.13

Wie können Unternehmen soziale Netzwerke erfolgreich nutzen und welche Strategien des Content Managements braucht es für den vielfältigen Vertrieb von Informationen auf Firmen -Webseiten, in Blogs und Mikroblogs, in sozialen Netzen oder weiteren Webanwendungen? Das Team des Web Literacy Lab bietet im neuen Jahr ein Online-Training an, in dem die Content Strategy im Mittelpunkt steht.

Das Training besteht aus zwei Blöcken:

  • 10-tägige Phase der Online-Sozialisierung in Facebook (10.1. – 20.1.): In kleinen, geschützten Facebook-Gruppen (max. 12-15 Personen) lernen Sie sich kennen, tauschen sich aus, erwerben nützliche technische Kompetenzen für das darauffolgende offene Training.
  • 3-wöchige Online-Phase rund um die Content Strategy (21.1. – 8.2.): Sie beschäftigen sich mit Aspekten der Content Strategie anhand von Aufgabenstellungen, Links sowie ExpertInnen-Inputs mittels Online-Konferenzen. Auf der Website des Web Literacy Lab werden Links und Inhalte gesammelt.

Moderatorinnen: Jutta Pauschenwein und Erika Pernold (beide sind zertifizierte Trainerin von E-Moderation nach Gilly Salmon)

ExpertInnen: Heinz Wittenbrink und Brigitte Radl (beide forschen am Studiengang „Journalismus und PR“ zu Aspekten des Web)

Kosten: Die Teilnahme am Online-Training und am weiterlaufenden WLL+ Netzwerk wird im Rahmen des „Web Literacy Lab“ kostenlos angeboten.

Anmeldung: Bei Interesse und verfügbaren zeitlichen Ressourcen melden Sie sich bitte per E-Mail bei Julia Weinzödl an.

Infoblatt Online-Training zur Content Strategy

Web Literacies, Mozilla-Version

Das Web als Instrument des Lernens wird langsam populär—spätestens durch Online-Universitätskurse wie die von Udacity und Coursera. Dass das Web auch Gegenstand der Bildung ist, und zwar nicht nur ein peripherer, ist weit weniger durchgedrungen. In einem Whitepaper der Mozilla Foundation werden jetzt die Web Literacies, die Fähigkeiten zum aktiven Umgang mit dem Web, sehr schlüssig beschrieben. Weiterlesen

ParCamp – eine „Unkonferenz” über e-Partizipation in der Jugendarbeit

Wie können sich junge Menschen über das Web beteiligen? Wie sieht die Zukunft von digitaler Partizipation aus? In wenigen Tagen diskutieren wir beim Partizipationscamp in Wien diese und weitere Fragen mit Interessierten und ExpertInnen aus ganz Österreich. Im Auftrag des Jugendministeriums und in Kooperation mit der ARGE Partizipation organisieren wir die Veranstaltung – von der Konzeption über das Live-Streaming bis hin zum Tagungsband.

Das Partizipationscamp ist eine „Unkonferenz“ zum Thema „e-Partizipation im Rahmen der Kinder- und Jugendarbeit“ – egal ob in Jugendorganisationen, Jugendzentren, Initiativgruppen oder anderen Einrichtungen und Projekten der (außerschulischen) Jugendarbeit. Der Blick über den Tellerrand zu Bereichen wie Gesundheit, Bildung, Mobilität, Umweltschutz oder Politik, in denen sich Kinder und Jugendliche engagieren, ist uns an diesem Tag ebenso wichtig.

Das Ganze läuft ab wie ein „klassisches” BarCamp: Das Programm wird ad-hoc am Morgen festgelegt; alle, die hinkommen, tragen auch etwas bei – indem sie präsentieren, bloggen oder mitdiskutieren. Die offene Form erlaubt es, unkompliziert und nachhaltig Wissen auszutauschen. Seit 2008 haben wir das beim alljährlichen PolitCamp und einigen anderen Camps in Graz erfolgreich erprobt.

Studierende unseres Studiengangs werden aus drei Räumen twittern, streamen und bloggen. Dafür haben wir ein eigenes Blog eingerichtet, auf dem die Dokumentation auch im Nachhinein zugänglich sein wird. Zusätzlich produzieren wir einen Tagungsband, der zentrale Vorträge beinhaltet.

Übrigens: Es stehen noch wenige freie Plätze zur Verfügung. Bitte melden Sie sich noch rasch an oder informieren Sie andere potenziell Interessierte – hier gehts zur kostenlosen Anmeldung.

Das Partizipationscamp auf Facebook. Der Hashtag lautet: #parcamp

Dienstag, 6.11.2012
9.00 – 17.00 Uhr
ipcenter.at · U4 Center · Stiege B
Schönbrunner Straße 218-220,
1120 Wien
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