Ende Auskommentiert am 23.11.2018 von Boris -->

1. WLL-Workshop mit steirischen Referenzunternehmen

Im ersten Workshop des Web Literacy Lab vergangenen Freitag an der FH Joanneum wurde das Projekt elf steirischen Referenzunternehmen vorgestellt. Außerdem hatten die TeilnehmerInnen im Rahmen einer ersten Bestandsaufnahme ihrer Onlinekommunikation die Möglichkeit, Fragen zu stellen, zu diskutieren und sich untereinander auszutauschen. Wie kann ich online richtig kommunizieren? Mit dieser Frage befassen sich in Zukunft […]

5 Erfolgsfaktoren für Social Media – Strategie und Struktur

Strategie und Sturktur werden als der erste Erfolgsfaktor für Social Media identifiziert. Untenstehend wird erklärt was beachtet werden muss, um Social Media erfolgreich im Unternehmen zu implementieren. 1. Strategie und Struktur Die Antwort auf die Frage, ob die Einführung von sozialen Medien im Unternehmen strategisch geplant werden sollte, ist positiv zu beantworten. Ein strategischer Ansatz […]

5 Erfolgsfaktoren für Social Media

Dieser Blogeintrag ist der Erste von fünf Beträgen, die in den nächsten Wochen auf der Webseite des „Web Literacy Lab“ veröffentlicht werden. In einer Studie hat KPMG die Ergebnisse aus Gesprächen mit 56 CIOs zusammengefasst. Nur mit Hilfe einer Social Media Strategie ist es möglich Unternehmen in ihrer internen und externen Kommunikation zu unterstützen.  Zahlreiche […]

Literacy Links
30.5.-6.6.2011

Hinweise auf aktuelle Websites und Blogposts zum Schreiben im Web: Zu einem Workshop über die Unterschiede zwischen Blogposts und Presseartikeln. Zu der Frage, ob das Twittern mehr mit mündlicher oder mit schriftlicher Kommunikation zu tun hat. Zu typischen Fehlern beim Schreiben. Zur Vermittlung von Medienkompetenz durch aktive Teilnahme Zu einem neuartigen Schreibprogramm. Blogger schreiben anders […]

Open Educational Resources: Rückblick auf die Workshops

Die Österreichische Fachtagung zu Open Educational Resources – OER widmete sich den Chancen und den Risiken von Web 2.0 in der Lehre. Im Workshop „OER und Recht – Open = Free?!“ ging man der Frage nach, wie Urheberrechte mit einem offenen Zugang zu Bildungsressourcen vereinbar sind. In einem Workshop zur TU Graz wurde exemplarisch eine […]