Ende Auskommentiert am 23.11.2018 von Boris -->

Heute startet das Training zur Content Strategy

Heute beginnt das Online-Training zur Content Strategy. Dieses offene Kursangebot im Rahmen des Web Literacy Lab ermöglicht den TeilnehmerInnen aus Firmen und Hochschulen Auseinandersetzung und Diskussion zur „Content Strategy“ – also der Kunst, die Inhalte, die veröffentlicht werden sollen, sinnvoll, ansprechend und anregend in unterschiedlicher Aufbereitung auf konventionelle und digitale Medien zu konzipieren und zu […]

Online-Training zur Content Strategy – 10.01. bis 8.02.13

Wie können Unternehmen soziale Netzwerke erfolgreich nutzen und welche Strategien des Content Managements braucht es für den vielfältigen Vertrieb von Informationen auf Firmen -Webseiten, in Blogs und Mikroblogs, in sozialen Netzen oder weiteren Webanwendungen? Das Team des Web Literacy Lab bietet im neuen Jahr ein Online-Training an, in dem die Content Strategy im Mittelpunkt steht. […]

Web Literacies, Mozilla-Version

Das Web als Instrument des Lernens wird langsam populär—spätestens durch Online-Universitätskurse wie die von Udacity und Coursera. Dass das Web auch Gegenstand der Bildung ist, und zwar nicht nur ein peripherer, ist weit weniger durchgedrungen. In einem Whitepaper der Mozilla Foundation werden jetzt die Web Literacies, die Fähigkeiten zum aktiven Umgang mit dem Web, sehr […]

ParCamp – eine „Unkonferenz” über e-Partizipation in der Jugendarbeit

Wie können sich junge Menschen digital beteiligen? Wie kann die Zukunft von digitaler Partizipation aussehen? In wenigen Tagen beim Partizipationscamp in Wien diskutieren wir diese Fragen und einige mehr mit Interessierten und ExpertInnen aus ganz Österreich. Im Auftrag des Jugendministeriums und in Kooperation mit der ARGE Partizipation organisieren wir die Veranstaltung – von der Veranstaltungskonzeption über das Live-Streaming bis hin zum Tagungsband.

Weiterbildung 2.0

Seit Anfang  2012 boomen freie Online-Trainingsangebote. Stanford war die erste  Elite-Hochschule, die Kurse, die ursprünglich für On-Campus Studierende entwickelt wurden, auch online zur Verfügung stellte – und hunderttausende von Online-TeilnehmerInnen ansprach. Das didaktische  Konzept umfasst ein striktes Curriculum, hochwertige Lernmaterialien, Online-Session mit ExpertInnen, Austausch unter  den Lernenden sowie automatisierte  Prüfungen (und automatisiertes Feedback). Die in der […]

Das WLL am PRcamp12

Vergangenes Wochenende fand in Wien das PRcamp12 statt – das erste Barcamp im deutschsprachigen Raum zu den Themen Public Relations und Unternehmenskommunikation. Heinz Wittenbrink und Brigitte Alice Radl waren vor Ort und haben selbst mit drei Sessions zum abwechselungsreichen Programm beigetragen. Das Web auf dem Vormarsch An zwei Tagen haben etwa 40 Teilnehmer die Herausforderungen […]